（通讯员 徐媛）必赢线路检测3003no1深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握主题教育的总要求和根本任务，以学铸魂、增智、正风、促干，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。学院党政联席会聚焦工作中的重点难点，经过深入研究后决定将学生创新创业作为调研主题，通过把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，进一步完善“课训赛”的“双创”教育链条，以主题教育调研成果推动学院“双创”教育改革再深化，成绩再提升。
筑基：以课程涵育学生创新创业思维
学院充分发挥第一课堂主渠道作用，注重因材施教，满足不同层次学生的需求，构建递进式课程链：一是以知识植入为基础，面向全体学生开设专业必修课《创新创业导论》，重点在知识层面上教授学生创新创业的基础知识和理论、创业的基本流程和方法。二是以能力提升为核心，面向学生开设“专创融合”专业选修课，如《财务管理》《企业战略管理》《电子商务》《创新管理实务》《市场调研》等，探索课赛内容融合，重点在技能层面上提升学生市场调研、商业机会识别、产品创新的能力。三是以素质训练为目标，面向学生开设《大学生创业基础》通识选修课，重点在素质层面上培养学生的家国情怀、团队协作、责任担当和创新创业精神。课程链给予学生更多选择与生长空间，帮助学生在知识学习、认知体验、初步探索的过程中形成创业思维。
磨砺：以训练浸润学生创新创业素养
学院持续打造“学术领航工程”品牌活动，辐射院校多项资源，推进本科生进入科研团队，产出双创成果。持续经管论坛、学术沙龙等学术活动，以兴趣为激励，浓厚学生自主创新和探究学习氛围。支持学生团队申报“大学生自主创新资助计划”和“大学生创新创业训练计划”，秉承“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，有效开展项目式学习、科研训练、创新训练与创业实践等活动，持续激发学生创新创业活力，提升创新创业素养。今年上半年，学院建成大学生创新创业实践基地，面向学生“双创”团队提供稳定的训练场地，推动文化上墙、成果上墙，为师生进一步交流合作，传承学院典型经验和优秀成果搭建了良好平台。
赋能：以竞赛锻造学生创新创业能力
学院围绕“以赛促学、以赛促教、学赛结合”培养模式，搭建“龙头赛”+“主线赛”+“校内赛”阶梯式竞赛平台。重点筹备以“互联网+”“挑战杯”为代表的“龙头赛”，完善备赛制，每月开展2-4次项目培训和督导。积极组织有经管学科特色的“主线赛”，承办能源经济学术创意大赛省赛，市场调查与分析大赛、电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校赛，组织学生参加“学创杯”创业综合模拟大赛、BIM毕业设计创新大赛、红色旅游创意策划大赛等比赛。持续支持学生参与科创实践类的“校内赛”，动员引导更广泛的学生加入科技创新类比赛、志愿服务类比赛、社会调查和社会实践等活动，遴选优秀成果向“主线赛”和“龙头赛”转化。
为进一步深化“课训赛”教育链条成效，学院注重制度赋能，推动完善相关制度体系，强化政策和资源支持。今年上半年，学院制定《学生竞赛级别认定办法》《学生学科竞赛活动奖励资助办法》等文件，建立统一的竞赛评估体系，修订综合测评、奖学金评选等办法，充分发挥各类评价指挥棒作用，强调活动显示度、项目创新度、师生贡献度，引导师生将科创兴趣、参与热情与服务学院发展、服务学科评估相结合，鼓励师生争做项目首创人、第一负责人、主要完成人。今年来，学院创新创业育人矩阵不断完善，师生参与创新创业活动的覆盖面和积极性显著提升，取得一系列突破性成果。学院独立承担的项目获“互联网+”省级金奖1项、“挑战杯”省级特等奖1项，均被推荐参加国赛；获全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛特等奖、全国大学生市场调查与分析大赛一等奖、全国大学生能源经济学术创意大赛一等奖等国家级、省级奖项50余项。未来，学院将持续深化创新创业教育改革，夯实“课训赛”教育体系，全方位、多角度地提升学生创新创业思维、素养和能力，培养更多“宽信敏公、经国济民”的经管类拔尖创新人才。